A New Definition of Leadership: Women as Sovereigns

नेतृत्व की नई परिभाषा: शासन सम्राज्ञी के रूप में नारी

Authors

  • Trivedi Teesha Atulbhai (Researcher) Author

Keywords:

Women, Governance, Sovereign, Society, Empowerment, Culture

Abstract

In Indian society and culture, the position of women has always been highly honorable. The statement “Women as Sovereigns” establishes women not merely as the governed, but as the consciousness, morality, and guiding power of governance. Women are the bearers of society’s memory, sensitivity, and culture. This research paper analyzes the historical, social, political, and cultural roles of women and emphasizes that the concept of good governance is incomplete without the active participation of women. The study also discusses in detail the role of women in modern democratic systems, the challenges they face, and measures for their empowerment.

Abstract in Hindi Language:  भारतीय समाज और संस्कृति में स्त्री का स्थान अत्यंत गौरवपूर्ण रहा है। “शासन सम्राज्ञी के रूप में नारी”यह कथन स्त्री को केवल शासित वर्ग के रूप में नहीं, बल्कि शासन की चेतना, नैतिकता और मार्गदर्शक शक्ति के रूप में प्रतिष्ठित करता है। स्त्री समाज की स्मृति, संवेदना और संस्कृति की वाहक है। यह शोध-पत्र स्त्री की ऐतिहासिक, सामाजिक, राजनीतिक एवं सांस्कृतिक भूमिका का विश्लेषण करता है तथा यह स्पष्ट करता है कि सुशासन की कल्पना स्त्री की सक्रिय सहभागिता के बिना अधूरी है। आधुनिक लोकतांत्रिक व्यवस्था में स्त्री की भूमिका, उसके सामने आने वाली चुनौतियाँ तथा सशक्तिकरण के उपायों पर भी इस शोध में विस्तार से चर्चा की गई है।

Keywords: स्त्री, शासन, साम्राज्ञी, समाज, सशक्तिकरण, संस्कृति

References

[1] भारतीय संस्कृति में नारी – डॉ. रामधारी सिंह

[2] नारी सशक्तिकरण और समाज – यूजीसी प्रकाशन

[3] भारतीय शासन व्यवस्था – एम. लक्ष्मीकांत

[4] गांधी दर्शन और नारी – नवजीवन प्रकाशन

[5] आधुनिक भारत में महिला नेतृत्व – एनसीईआरटी

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Published

2026-01-24

How to Cite

Trivedi, T. A. (2026). A New Definition of Leadership: Women as Sovereigns : नेतृत्व की नई परिभाषा: शासन सम्राज्ञी के रूप में नारी . RESEARCH REVIEW International Journal of Multidisciplinary, 11(1), 15-20. https://rrjournals.com/index.php/rrijm/article/view/37